Пояснительная записка
Дошкольное образование – это фундамент всей образовательной
системы, так как именно здесь закладываются основы личности,
определяющие характер будущего развития ребенка.
На этапе дошкольного возраста необходимо создать условия для
максимального раскрытия индивидуального возрастного потенциала ребенка,
необходимо создать условий для развития функционально грамотной
личности – человека, способного решать любые жизненные задачи
(проблемы), используя для этого приобретаемые в течение всей жизни знания,
умения и навыки. Ребенок должен получить право стать субъектом
собственной жизнедеятельности, увидеть свой потенциал, поверить в свои
силы, научиться быть успешным в деятельности. Это в значительной мере
облегчит ребенку переход из детского сада в школу, сохранит и разовьет
интерес к познанию в условиях школьного обучения.
Актуальность и целесообразность создания данной образовательной
программы.
Созданием данной образовательной программы послужил социальный
запрос родителей и школы. Интеллектуальная готовность ребенка (наряду с
эмоциональной психологической готовностью) является приоритетной для
успешного обучения в школе, успешного взаимодействия со сверстниками и
взрослыми.
Программа предназначена для развития и обучения детей седьмого года
жизни и представлена 2-мя направлениями: первое направление - «Развитие
речи», «Обучение грамоте детей 6-7 лет», и второе направление - «ФЭМП».
В программе учтены требования ФГОС ДО к структуре Программы,
условиям ее реализации и результатам освоения Программы.
Работа с детьми по данной программе обеспечивает их общее психическое
развитие, формирование предпосылок к учебной деятельности и качеств,
необходимых для адаптации к успешному обучению в школе.
Программа составлена с учетом следующих нормативных документов:
- Положение ДОУ «О рабочей программе дополнительного образования»;
- Федеральный закон от 29.12.12 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Приказу Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября
2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным
программам»;
- Концепция развития дополнительного образования детей от 4 сентября 2014
г. № 1726-р;
- Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы дошкольных образовательных учреждений ( с
изменениями) СанПиН 1.2.3685-21;
- Устав ДОУ;
- Учебный план.
Цель программы:
Обеспечение формирования готовности к обучению в начальной школе у
будущего школьника, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих
способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность
адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение
к школе.
Задачи:
1. Организовать процесс обучения, воспитания и развития на этапе
предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей
этого возраста.
2. Отбирать содержание образования детей на ступени предшкольного
образования, которое обеспечит сохранение самоценности этого периода
развития.
3. Укреплять и развивать эмоционально-положительное отношение ребенка к
школе, желание учиться.
4. Формировать социальные черты личности будущего школьника,
необходимые для благополучной адаптации к школе.
